Com o intuito de promover um ambiente acolhedor e a interação afetiva entre pais, professores e alunos no início das aulas, a Escola Sesc Jaraguá do Sul propôs uma atividade especial às famílias durante a primeira reunião pedagógica do Ensino Fundamental I. Os pais foram convidados a escreverem uma cartinha de boas-vindas aos seus filhos, a partir de uma reflexão sobre “o que meu filho/filha tem de melhor?”
As cartinhas foram preenchidas com deliciosas mensagens de carinho e aconchego, que destacaram as qualidades positivas das crianças. Elas foram recolhidas e preparadas pelas professoras do 1º ao 5º ano para serem entregues aos alunos na primeira semana de aula.
Momento da entrega
O momento da entrega também foi especial, conforme relata a professora Dayse Luci Athanazio, do 3º ano.
“Os alunos receberam a visita do carteiro Nilton Cezar Alves Junior (pai de aluno da Educação Infantil) que passou pelos corredores da escola anunciando: 'Correio, correio, entrega'. Para a surpresa de todos, o carteiro 'de verdade' tinha cartas endereçadas a eles.
A curiosidade foi geral! Ansiosos em saber o que estavam recebendo, rapidamente abriram as cartas e o sorriso estampado no olhar de carinho pelas mensagens recebidas tomou conta da turma.
Esse momento simples, porém mágico, alimentou positivamente o coração e nos lembrou de como uma mensagem positiva pode mudar o nosso dia! Trouxe ainda mais alegria a essa semana especial de acolhimento”.
Colaboração: Dayse Luci Athanazio (professora) e Mariane Roblowski (laboratorista) Escola Sesc Jaraguá do Sul
Educação Afetiva para um futuro efetivo
A ação desenvolvida na Escola Sesc Jaraguá do Sul está em consonância com o tema da 1ª Mostra de Artes e Ideias do ano da Rede de Escolas Sesc: “Afetividade, Educação Afetiva, Ensino Efetivo”.
“A afetividade é considerada parte essencial do ensino nas competências socioemocionais. Vamos mostrar como propiciamos na prática uma educação afetiva, com uma aprendizagem significativa e repleta de sentidos para o aluno”, salienta Valdemir Klamt, gerente de Educação e Cultura do Sesc.
O tema será desenvolvido ao longo do trimestre por meio de atividades, pesquisas, passeios e ações pertinentes para alcançar os objetivos propostos. O conteúdo, dentre outros, abordará o respeito, a responsabilidade, a cidadania, a sensibilidade, a empatia, o relacionamento, o conhecimento, as questões socioemocionais e de aprendizagem. Todos estes valores dependem do equilíbrio emocional e do bem-estar dos alunos, colaboradores, professores e comunidade escolar.
“O afeto é imprescindível para que o aluno desenvolva seu caráter, sua autoconfiança, faz com que se sinta parte de um grupo e tenha apoio nos momentos necessários”, conclui Klamt.
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Rede de Escolas Sesc-SC
A Rede de Escolas Sesc Santa Catarina conta com Educação Infantil Bilíngue (Creche e Pré-Escola) em 23 Unidades, Ensino Fundamental em 15, Educação de Jovens e Adultos (EJA) em 4 cidades e Projeto Habilidades de Estudo (contraturno escolar) em 18 unidades. A Instituição oferece também Ensino Médio Técnico em Programação de Jogos Digitais em conjunto com o Senac, em Palhoça.
A Escola Sesc conta com uma metodologia que estimula a criatividade e a reflexão, por meio de conteúdos curriculares que dialogam com projetos transversais de empreendedorismo, alimentação saudável, sustentabilidade, tecnologia e artes.
De acordo com o diretor de Programação Social do Sesc-SC, Eduardo Makowiecki Júnior, a escola é o lugar que transforma, que inova e que amplia a compreensão do mundo. “O foco da Escola do Sesc é a criação de sentidos para o aluno, o prazer de aprender, o desenvolvimento de competências socioemocionais, a interação social, o diálogo com as famílias e a construção de valores sólidos”.
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